Editada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica de Goiás,
destina-se à publicação de estudos acadêmico-científicos, objetivando o intercâmbio de ideias
e a ampliação do conhecimento no âmbito da Educação.
Publicação do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná.
Tem a missão de publicar artigos oriundos de pesquisa na área educacional,
de amplo interesse acadêmico, abordando questões atuais e significativas
para a compreensão dos fenômenos educativos.
Publicação da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. Divulga conhecimentos científicos no campo da educação.
Periódico da área de educação que publica artigos de diferentes aportes teóricos com temas ligados a vários campos do conhecimento educacional, em sintonia com os debates que acontecem no meio acadêmico nacional e internacional. É órgão oficial da Faculdade de Educação, ligada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, que publica, artigos na área educacional resultantes de pesquisa de caráter teórico ou empírico, bem como revisões da literatura de pesquisa educacional.
Periódico da área de educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul que reúne artigos de diferentes aportes teóricos com temas ligados a vários campos do conhecimento, em sintonia com os debates que acontecem no meio acadêmico nacional e internacional.
Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Nove de Julho (Uninove) que se destina a estimular e a divulgar, sob temáticas educacionais definidas anualmente por seu Conselho Editorial, questões e debates de interesse da comunidade acadêmica, por meio de
artigos de cunho transdisciplinar, em intercâmbio e cooperação interinstitucional.
Revista dedicada aos temas da inguística teórica e aplicada. Os números do primeiro e terceiro trimestre são atemáticos, os do segundo e quarto, temáticos.
Publica trabalhos direta ou indiretamente relacionados com o campo da educação e do currículo. Pretende ser espaço para discussão de uma educação crítica e emancipatória, reforçando o diálogo entre os países de língua portuguesa.
Periódico de caráter científico e interdisciplinar da Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, destinado à divulgação de trabalhos sobre todos os aspectos das culturas da Antiguidade Clássica e outras culturas do mundo antigo.
