Publicação que visa à divulgação do conhecimento científico acerca dos estudos linguísticos, especialmente do Brasil. 

Revista  da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) publica trabalhos referentes à atuação, formação e história da Psicologia no campo da educação, textos de reflexão crítica sobre a produção acadêmico-científica e relatos de pesquisas nas áreas de Psicologia Escolar e Educacional bem como na sua interface com a Educação.

Revista do Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação (CINTED), da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.  Busca promover/disseminar o uso de tecnologias de comunicação e informação na educação. Tem por objetivo publicar trabalhos desenvolvidos na área da Informática na educação. 

Linguagem & Ensino é uma publicação semestral do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Católica de Pelotas, Tem por objetivo a divulgação de trabalhos nas áreas da linguagem e/ou de seu ensino, incluindo, por exemplo, aprendizagem e aquisição de línguas, tanto materna como estrangeira; desenvolvimento e avaliação da produção textual; aspectos sociais e psicolinguísticos da compreensão textual; formação de professores de língua materna e estrangeira; discurso pedagógico, midiático e institucional em geral; e aspectos da interação verbal e não-verbal. 

Revista do Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes da Universidade Federal do Paraná, ligada aos cursos de Graduação e Pós-Graduação em Letras.  Publica artigos e ensaios sobre língua, literatura e linguística em diversas línguas modernas, como o português, o inglês, o francês, o alemão, o espanhol e o italiano. 

Publica artigos em diversas áreas dos estudos da linguagem, das subáreas da linguística, linguística aplicada e letras que tenham sido apresentados durante os Seminários do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.

Publicação do Instituto Nacional de Educação de Surdos, a revista  tem como motivação publicar artigos acadêmicos ligados aos estudos sobre a surdez e/ou temas que tangenciam este campo.

Organizada e dirigida pelo corpo discente dos programas de pós-graduação Estudos da Linguagem (PPGEL) e Literatura, Cultura e Contemporaneidade (PPGLCC), do Departamento de Letras da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), é um periódico semestral, que visa a publicação de artigos de relevância e qualidade para o debate teórico e artístico dos campos que compõem os dois programas de pós-graduação.

Revista do Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) da Universidade do Porto.Tem como finalidade contribuir para o desenvolvimento das ciências da educação, ajudando a estabelecer e a aprofundar o diálogo entre culturas e olhares disciplinares e contribuindo para qualificar o debate público sobre os problemas educativos e sociais. 

A revista tem por finalidade publicar artigos relacionados à educação, tendo como temática questões sobre avaliação e políticas públicas em educação, resultantes de pesquisas, estudos teóricos e ensaios.