Portal da Pesquisa

Revista internacional interdisciplinar que publica pesquisa original de alta qualidade, ensaios clínicos e artigos de revisão, editoriais e comentários relacionados à etiopatogenia, epidemiologia, prevenção, características clínicas, diagnóstico, tratamento e tratamento de pacientes com neoplasias na cabeça e pescoço.

A revista visa familiarizar os cientistas com os recentes avanços em várias disciplinas relacionadas ao estudo e à pesquisa de depósitos de minério. Abrange tópicos relacionados à geologia de minério em seu sentido mais amplo em uma gama de assuntos conforme seguem: metais metálicos e não-metalíferos (minerais industriais) de todos os tipos; estudos terrestres e oceânicos; geologia econômica; economia mineral; estudos de poluição relacionados à exploração e mineração; mineralogia do minério, petrografia, petrologia, petrogênese; estudos de rocha hospedeira; metalogenia e minerogénese  entre outros e  metodologia de qualquer tipo: baseada em laboratório e orientada para o campo; geológico (incluindo estratigráfico, estrutural, sensoriamento remoto); matemático (por exemplo, geologia computacional); geoquímico, geofísico e filosófico; técnicas de pesquisa e exploração.

Por meio dos artigos publicados a revista assume o compromisso de incentivar a pluralidade na definição e no debate sobre as organizações, bem como de promover a diversidade conceitual em discussões a respeito da sustentabilidade. O ecletismo epistemológico, teórico, metodológico e empírico providencia maior respeito ao pesquisado e ao pesquisador em suas respectivas concepções de homem, teoria, organizações, sociedade e sustentabilidade. 

Revista dos Programas de Pós-Graduação do Instituto de Artes da Universidade Federal de Uberlândia que tem como propósito estimular o debate artístico, científico e pedagógico de questões ligadas à música, artes cências, artes visuais e áreas afins.

Publica trabalhos de  pesquisas sobre temas  relacionados à redes neurais psicologicamente inspiradas e outros  comportamentos de sistemas autônomos. Tem como objetivo  tornar-se uma plataforma de troca de conhecimento de cientistas de diferentes disciplinas em todo o mundo como: engenheiros, cientistas da computação, físicos, neurocientistas, psicólogos, sociólogos,  inspirados pela analogia entre a autonomia robótica e o comportamento humano.

Palaeogeography, Palaeoclimatology, Palaeoecology é um meio internacional para a publicação de alta qualidade e multidisciplinar, estudos originais e revisões abrangentes no campo da geologia paleoambiental, incluindo paleoclimatologia. O objetivo da revista é reunir dados com implicações globais da pesquisa nas diversas disciplinas envolvidas nas investigações paleoambientais.

Palaeontology publica artigos sobre temas paleontológicos que abrangem: paleozoologia, palaeobotânica, estudos sistemáticos, paleoecologia, micropalaeontologia, paleobiogeografia, morfologia funcional, estratigrafia, taxonomia, taponomia, reconstrução paleoambiental, análise paleoclimática e estudos de biomineralização.

PALAIOS publica artigos nas áreas de Ciências Biológicas: botânica, zoologia e Ciências Exatas e da Terra: geociências e meteorologia.

Paleobiology publica artigos nas áreas de Ciências Biológicas: botânica e zoologia.

Publica trabalhos que tratem de temas no campo das artes visuais, resultantes de pesquisas referentes a: processos artísticos contemporâneos, ensino de arte, e teoria e história da arte. 

Pattern Recognition é um campo maduro, mas emocionante e de rápido desenvolvimento, que sustenta desenvolvimentos em campos cognatos, tais como visão computacional, processamento de imagem, análise de texto e documentos e redes neurais. É muito parecido com a aprendizagem mecânica, e também encontra aplicações em áreas emergentes como biométrica, bioinformática, análise de dados multimídia e, mais recentemente, ciência de dados. A revista Pattern Recognition foi criada há cerca de 50 anos, à medida que o campo emergia nos primeiros anos da ciência da computação. Nos anos que se seguiram, a sua expansão foi considerável.

Apresenta aspectos tangíveis e intangíveis da cultura do projeto. É uma revista internacional, de acesso aberto, editada pelo Programa de Pós-Graduação em Design (PPGD), da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) e publicada pela Editora UEMG, em Belo Horizonte, MG

A Pensar a Prática publica artigos relacionados ao Campo Acadêmico-Prossional da Educação Física. É editada sob a responsabilidade institucional da Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás com periodicidade trimestral. 

PER MUSI - Revista Acadêmica de Música publica artigos científicos em inglês que constituam contribuições para as diversas sub-áreas da música, incluindo as interfaces entre si e com outras áreas do conhecimento. Eventualmente, PER MUSI publica partituras, resenhas e entrevistas relacionadas à pesquisa em música.

O portal de acesso livre da CAPES disponibiliza periódicos com textos completos, bases de dados referenciais com resumos, patentes, teses e dissertações, estatísticas e outras publicações de acesso gratuito na internet selecionados pelo nível acadêmico, mantidos por importantes instituições científicas e profissionais e por organismos governamentais e internacionais.

O portal Periódicos de Minas é uma plataforma digital de acesso aberto onde será possível visualizar um perfil com informações básicas de mais de 300 revistas científicas, além de divulgar informações sobre aspectos relativos à realidade dos periódicos e eventos que serão promovidos pelo portal.

 Publicação do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), aberto à comunidade acadêmica. Tem por finalidade divulgar a produção científica relacionada à área de Educação Matemática.

Editada pela Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária - Embrapa. Destina-se à  divulgação de trabalhos técnico-cientí­ficos resultantes de pesquisas referentes à  agropecuária.

Periódico científico da Escola de Agronomia da Universidade Federal  de Goiás. Destinado à publicação de artigos científicos, cuja temática tenha aplicação direta a agricultura tropical.

Pesquisa em Educação Ambiental  trata-se de um periódico semestral e inter institucional, envolvendo pesquisadores de três instituições universitárias do Estado de São Paulo, quais sejam: a Universidade Federal de S.Carlos - UFSCar (Programas de Pós-Graduação em Ecologia e Recursos Naturais e Pós-Graduação em Educação), a Universidade Estadual Paulista – Rio Claro - UNESP (Grupode Pesquisa “A temática ambiental e o processo educativo” do Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Biociências) e a Universidade de São Paulo - USP (Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador-LAIFE da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto).