A revista Gragoatá divulga artigos inéditos, tradução de artigos e de resenhas de obras que representem contribuições relevantes tanto para reflexão teórica quanto para a análise de questões, procedimentos e métodos específicos nas áreas de Linguagem, de Literatura e afins.

A Revista Estudos Ibero-Americanos é um periódico com publicação quadrimestral, baseada nos princípios do livre acesso. O foco primário da revista é área de História, estando aberta também para contribuições relevantes de outras áreas das Ciências Humanas. A revista publica artigos inéditos sobre temáticas relativas ao espaço ibero-americano, contando com ampla abrangência cronológica. Textos focados em questões teóricas e/ou metodológicas também têm espaço no periódico.

A revista promover o debate acadêmico em Relações Internacionais, em sentido amplo, e incentivar o desenvolvimento de pesquisas conceitualmente inovadoras no/do/a partir do Sul Global.
 

O Cahiers des Amériques Latines é uma publicação de referência no panorama internacional latino-americano desde o final da década de 1960. Aberto a todas as ciências humanas e sociais, a revista é um meio de transmissão de conhecimento acadêmico, mas também um espaço de reflexão e debate sobre notícias latino-americanas.

Revista Indias publica artigos originais que, além de contribuir para o conhecimento da América, estimulem o debate entre pesquisadores e colecionem correntes historiográficas do momento.

A Revista Brasileira de Ciências Sociais (Rev. Bras. Ci. Soc.) é uma revista interdisciplinare no âmbito das ciências sociais no Brasil e responde à missão de veicular a produção acadêmica de ponta nas três grandes áreas que conformam tanto o corpo da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais (ANPOCS) quanto a própria tradição das ciências sociais: Antropologia, Ciência Política e Sociologia.

A Projeto História é uma revista mantida e editada pelo Programa de Estudos Pós-Graduado em História da PUC-SP, sem fins lucrativos, de âmbito nacional e internacional que tem por objetivo contribuir para promover e divulgar as pesquisas na área da história  Com destaque para os campos da cultura, sociedade trabalho, que correspondem as linhas de pesquisa do Programa. 

A Revista História & Perspectivas publica artigos acadêmicos inéditos, resultados de trabalhos de pesquisa histórica em diferentes temporalidades articulados às ciências humanas.

Publicar artigos inéditos e de pesquisas originais da área de história, que façam um diálogo com o avanço da historiografia contemporânea. Divulga práticas de pesquisas e resenhas de livros.

O periódico Cadernos de História da Educação tem periocidade quadrimestral, com publicação de aproximadamente quarenta e cinco artigos anualmente. Os autores são pesquisadores brasileiros e estrangeiros da área de História da Educação, vinculados a diferentes instituições universitárias no país e no exterior. O periódico está classificado no estrato A2 do Qualis/Capes (Área de Educação, 2013-2016).